Исследование, проведенное компанией Metsä Tissue

Как проводилось исследование?

Первое всестороннее исследование по состоянию гигиены в школах.
Исследование проводилось в Финляндии, Польше, Германии и Великобритании среди школьников 7-19 лет и родителей школьников 7-14 лет.
Общее количество респондентов – 4 350 чел.

•  Финляндия 1,047 чел.
•  Польша 1,117 чел.
•  Германия 1,091 чел.
•  Великобритания 1,095 чел.

Что думают дети и их родители о проблеме школьных туалетов?
 

Как часто дети пользуются школьными туалетами?

• Многие дети часто не заходят в школьный туалет в течение всего дня
• Они предпочитают пользоваться любыми другими туалетами, но не школьными 
• Родители не всегда знают о том, что дети избегают школьных туалетов 
• Детям мешает отсутствие полотенец
  

Родители не знают истинного положения дел

Многие дети не пользуются туалетом в течение всего времени пребывания в школе, а родители часто не знают об этом.

Вопрос: Как часто вы пользуетесь школьным туалетом? 

Что отвечали дети:

• Никогда не пользуюсь туалетом в школе 10%
• 1 или 2 раза в неделю 31%
• 1 раз в день 34%
• 2 раза в день 16%
• Несколько раз в день 8%
  

Вопрос: Почему вы не моете руки в школьном туалете? 

Что отвечали дети:

• Забываю 47%
• Нечем высушить руки 52%
• Нет мыла 45%
• Нет горячей воды 34%
• Брезгую дотронутся до крана 8%
   

Чистые и удобные туалеты для каждой школы
 

Четыре критерия успешных решений 

Гигиеничность

Чистые туалеты - непременный атрибут здорового образа жизни школьников. Грязные, неопрятные туалеты провоцируют неопрятность в поведении школьников. Чистые туалеты способствуют аккуратности.

Одноразовые бумажные полотенца – единственный разрешенный способ для вытирания рук в школах
ПИСЬМО РОСПОТРЕБНАДЗОРА от 12 сентября 2009 г.
N 01/13438-9-23 «О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ ПО НЕДОПУЩЕНИЮ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ГРИППА В ДОШКОЛЬНЫХ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ»
...

5. Обеспечить контроль за наличием в дошкольных и общеобразовательных учреждениях мыла, бумажных полотенец для мытья рук, а также одноразовых носовых платков у детей.
...

Бумажные полотенца – самый гигиеничный способ высушивания рук.

Экономичность

Дешевая бумага не позволяет сэкономить

• Дешевая бумага часто не только не позволяет сэкономить, но, наоборот, в конечном итоге, увеличивает расходы
• Расход качественной бумаги оказывается намного меньше, чем дешевой
• Надежные диспенсеры также способствуют оптимизации эксплуатационных издержек
   

Требования к оборудованию школьных туалетов

• В условиях интенсивной школьной жизни важны долговечность и антивандальные свойства оборудования
• Экономичные решения особенно актуальны
• Но экономия не должна вступать в противоречие с требованиями гигиены
• Простота эксплуатации особенно важна при нехватке обслуживающего персонала

Экологичность

• Наша продукция имеет сертификаты ISO 14 001, а также экологический сертификат Nordic Swan Label («Белый лебедь»)
• Наши решения позволяют оптимизировать и уменьшить потребление бумажных расходных материалов (Концепция «Меньше может дать больше»)
• Мы сотрудничаем только с сертифицированными партнерами
   

Легкость уборки и эксплуатации туалетов

• Наша продукция разрабатывалась совместно с персоналом уборочных компаний.
• Диспенсеры легко устанавливаются и заправляются.
• Мыло, туалетная бумага и бумажные полотенца находятся в запертых на ключ диспенсерах, что исключает воровство и вандализм
• Диспенсеры изготовлены из прочного антивандального ABS- пластика
• Смотровые окна в диспенсерах позволяют легко определить время перезаполнения диспенсеров
• Для оптимизации процесса обслуживания размер диспенсеров можно подобрать в соответствии с проходимостью туалетной комнаты

Преимущества использования продукции Katrin в школах:

1. Чистые и удобные для детей туалеты
2. Положительный имидж школы
3. Соблюдение норм гигиены
4. Приятная атмосфера в школе
5. Воспитательный аспект: закрепляются навыки соблюдения гигиенических норм в общественных туалетах (обязательное мытье рук и т. д.)
6. Дети чувствуют ответственность за поддержание чистоты